23 de agosto de 2012

Aulas do 2º Semestre Iniciam na Próxima Segunda-feira

As aulas do segundo semestre do CEJA Remy Maia iniciam na próxima segunda-feira, 27 de agosto. Os estudantes deverão ficar atentos para a obrigatoriedade do uso de uniforme escolar que entrará em vigor na quarta feira, 29 de agosto, a fim de manter a identificação do aluno e para melhor segurança da comunidade escolar. 

Ainda restam algumas vagas para o 6º período que equivale ao 7º ano do Ensino Fundamental (6ª série) e para o 1º e 2º períodos do Ensino Médio (1º e 2º ano). Os interessados devem correr, pois as vagas são pouquíssimas.

Nesta sexta-feira, direção, coordenação pedagógica e professores se reúnem para planejar as atividades do semestre. 

16 de agosto de 2012

Escolas Estaduais Obtêm as Piores Notas do IDEB em Palmeira dos Índios

Após a divulgação dos resultados do IDEB - Índice de Desenvolvimento da Educação Básica que revelou, mais uma vez, o Estado de Alagoas como o pior resultado em Educação no Brasil, resolvemos verificar o índice das escolas no município de Palmeira dos Índios. 

O Ideb é um indicador de qualidade educacional que combina informações de desempenho em exames padronizados (Prova Brasil ou  Saeb) – obtido pelos estudantes ao final das etapas de ensino (4ª e 8ª séries do ensino fundamental e 3ª série do ensino médio) – com informações sobre rendimento escolar. (Nota técnica do IDEB)

Das escolas da rede estadual que ofertam o 5º ano (antiga 4ª série) do Ensino Fundamental, superaram a meta as escolas Manoel Passos Lima que atingiu 103% da meta e Douglas Apratto Tenório que obteve 123% da meta estabelecida para 2011. Das 19 escolas municipais, 11 delas superaram a meta traçada para 2011, com um destaque para a Escola Municipal Ludugério Amâncio que atingiu 139% da meta.

Quanto às escolas que ofertam o segundo segmento do Ensino Fundamental, a unidade que se destacou foi a Escola Municipal Antônio Fernandes da Costa que alcançou 160% da meta estabelecida. As piores notas ficaram para as escolas estaduais Douglas Aprattto Tenório com apenas 36%, Manuel Passos Lima com 50% e Humberto Mendes que conseguiu apenas 56% da meta. A melhor escola estadual desse segmento foi a Escola Estadual Djanira Santos Silva que obteve 122% da meta projetada.

Acompanhe as notas das demais escolas no quadro abaixo.

Sessenta e Sete Escolas da Rede Estadual Superam Meta do IDEB para 2011



por Ana Paula Lins


Sessenta e sete escolas da rede pública estadual alcançaram notas acima do que era projetado para o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) 2011, o indicador do Ministério da Educação (MEC) que mensura a qualidade da educação brasileira.

Nos anos iniciais (4º e 5º anos do Ensino Fundamental), as escolas mais bem avaliadas foram a Tiradentes da Polícia Militar, em Maceió e Hermílio de Freitas Melro, em Penedo, ambas com Ideb 5.3, seguida pelas escolas Guilhermina de Oliveira (Maceió), com 5.1; Rocha Cavalcante, em União dos Palmares,com 5.0; Santa Tereza D'Avila (Maceió), com 4.9, Carlos Povina (Maceió), com 4.6; Ambrosio Lira (Passo de Camaragibe) e Xingó I (Piranhas), ambas com 4.5 e Campos Teixeira (Maceió), com 4.4.

Nos anos finais (8º e 9º anos), as melhores avaliadas foram as escolas Álvaro Paes, em Coité do Noia, com 5.2; Tiradentes da Polícia Militar, 4.7; Adriano Jorge (Arapiraca) e Estadual de Educação Básica de Pariconha (Pariconha), as duas com 4.5, Demo Ferreira da Silva, em Jundiá, com 4.4; Luiz Augusto de A. Menezes (Delmiro Gouveia), com 4.2 e Jorge de Lima (União dos Palmares), com 4.1.
Sete escolas da rede alcançaram, em 2011, notas projetadas para serem obtidas entre 2013 e 2021. É o caso da Delmo Ferreira, em Jundiá, que obteve índice estimado para daqui a dez anos e também das escolas Xingó I e Álvaro Paes, que só chegariam ao indicador projetado no ano de 2019. Já as escolas Pariconha, Campos Teixeira, Freitas Melro Guilhermina Oliveira foram avaliadas com notas estimadas para serem alcançadas entre 2013 e 2017.

Melhor Ideb em 2014

O Ideb é calculado a partir da média de proficiência em Português e Matemática dos 5º e 9º anos do Ensino Fundamental avaliados na Prova Brasil somada à taxa de aprovação. Em Alagoas, o Ideb 2011 foi de 3.8 para as séries iniciais (4º e 5º anos) e 2.9 para as séries finais (2.9). Em relação a última amostragem do índice, em 2009, o Estado não apresentou mudanças, já que, na época, foram alcançadas notas 3.7 para os anos iniciais e 2.9 para os anos finais.

No entanto, assim como o restante do país, o Estado apresentou desempenho abaixo do esperado no Ensino Médio, que caiu de 3.1 em 2009 para 2.9 em 2011. Os índices do Ensino Médio são calculados a partir de amostragem de resultados de escolas públicas e particulares no Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb).

Durante visita às obras de reforma da Escola Ciro Acioly, no Centro, o secretário de Estado da Educação e do Esporte, Adriano Soares, comentou os resultados apresentados pelo Estado e afirmou que, em 2014, Alagoas terá um melhor desempenho na avaliação.

“Em 2014, quando será divulgado o Ideb de 2013, a educação de Alagoas estará em outro patamar. Para que isso aconteça, estamos investindo em diversas frentes, como a modernização da gestão escolar, melhoria da infraestrutura escolar e ampliação da informatização das unidades”, conta.

Soares destaca ainda que outro foco será a valorização dos profissionais da educação. Para isso, o Estado está concluindo um novo Plano de Cargos e Carreiras (PCC) que permitirá uma melhor remuneração e ascensão mais rápida na carreira para os servidores, incentivando também que o mesmo busque expandir a sua qualificação. “Também vamos realizar concurso público para a Educação até o final do ano, injetando novos professores em nossa rede para suprir as carências existentes em sala de aula”, complementa.

10 de agosto de 2012

Através do Facebook, Secretário de Educação Comenta Reportagem do Bom dia Brasil

Após duras críticas à Educação do Estado de Alagoas feitas pelo jornalista Alexandre Garcia na manhã desta quinta-feira, 09 de agosto, no Bom Dia Brasil da Rede Globo, o Secretário da Educação Adriano Soares usou seu perfil no facebook para encaminhar uma mensagem aos alagoanos. De acordo com Soares, a resposta se dirigia não à Rede Globo, mas aos alagoanos para mostrar o comprometimento da sua gestão em solucionar os problemas da pasta. 

Acompanhe o vídeo:


Segue o pronunciamento do Senhor Secretário Adriano Soares:

"Não havia ainda assistido ao duríssimo comentário feito por Alexandre Garcia, no Bom Dia Brasil. Diz ele que há incompetência na condução das reformas das escolas, porque 'deveriam começar e terminar nas férias dos alunos'; simples assim. No plano do discurso, das boas intenções, a crítica está corretíssima. Me associo a ela. Mas isso é só no plano da conversa e das boas intenções. A realidade, porém, é mais dura e mais complexa. As reformas que estão sendo feitas são em prédios em petição de miséria, prestes a cair o teto, quando já não caíram!, algumas com a fossa a céu aberto, outras com problemas estruturais graves.

'As reformas deveriam ser feitas com planejamento', adverte com ênfase Alexandre Garcia. E para ele, planejar seria esperar que, em um passe de mágica, as reformas fossem feitas nas férias, em 30 dias. Genial! Proponho a  ele: venha fazer! Venha me mostrar em que erramos, diante da realidade concreta, dura, que caiu nas minhas  mãos. É fácil, sentado em um púlpito como o Bom Dia Brasil, agir como inquisidor e condenar um trabalho sério. Criticar é sempre uma postura muito, mais muito fácil. Basta empostação na voz e fazer cara de indignação. Alexandre Garcia fez e faz isso muito bem.

Tivesse eu medo de críticas, nem mais estaria na Educação Alagoas. Porque ser gestor da pior educação do país, com o pior ideb e a maior taxa de analfabetismo, é já expôr-se às críticas de antemão. Diz o meu crítico, o jornalista Alexandre Garcia, que as escolas não deveriam estar em petição de miséria, porque deveria haver manutenção. Diz o correto; diz o que digo desde que assumi. Não por outra razão, estamos não apenas reformando as escolas, mas estaremos lançando o edital de licitação de contrato de conserva das escolas reformadas, para que mais nunca elas voltem àquela situação dramática em sua infraestrutura.



Estamos fazendo planejamento. Estamos enfrentando as mazelas da educação. E, meu caro Alexandre Garcia, a educação aqui está sendo tratada como algo muito, mas muito sério, razão pela qual vamos mudar esse quadro terrível que encontramos. Aliás, já estamos mudando.


Desde o início venho afirmando: 2012 será um duro ano de travessia, de mudanças, de problemas. Estamos focando no futuro, que já começa agora. Estamos trabalhando com foco, com perseverança e determinação. E dando a cara para bater, porque temos orgulho do que estamos fazendo.

Muitos me ligaram, sendo solidários (...)  Assistam, é bom que vejam, é bom que saibam sobre a nossa realidade. Porque é essa realidade que estamos transformando!

Mostraremos que a nossa sina não é sermos os últimos, não é estarmos na rabeira, não é a mediocridade como vocação e destino. Alagoas está mudando a sua educação; Alagoas está enfrentando os seus problemas. Por ora, ainda servirá de palanque para demagogos, de baixo a alto coturno. Mas são apenas demagogos, que mostram indignação sem compromisso, que fazem o seu discurso fácil mas não põem a mão na massa.

Quanto mais criticam, quanto mais amesquinham o trabalho sério que estamos fazendo, mais força me dão para prosseguir, porque - ao contrário deles - estamos indo às escolas, estamos indo ver os problemas, estamos abraçando os alunos e professores. Ao contrário deles, a realidade é nossa conhecida e não a tememos; antes, queremos, estamos e vamos modificá-la.

Com humildade, com seriedade e sonhos. Porque sonhamos o melhor para os nossos alunos. São eles que nos motivam e estimulam. Aos críticos, mesmo os renomados, mostraremos os resultados. A realidade se impõe sempre.

Sim, muitos dirão que não deveria responder ao jornalista da Globo. Não respondo a ele, porém. Respondo aos alagoanos, que podem ter a certeza de que temos o compromisso sério com a educação de Alagoas e não tememos os desafios. A causa é nobre, é complexa, é estimulante: dar aos nossos jovens um futuro decente".