28 de abril de 2011

SINTEAL AFIRMA QUE NÃO RECEBEU NENHUM COMUNICADO JUDICIAL EM RELAÇÃO AO MOVIMENTO POR MELHORIA SALARIAL


Em virtude do que tem saído na imprensa a respeito dos movimentos grevistas dos servidores do Estado de Alagoas, onde a justiça tem decretado ilegalidade de greve antes mesmo delas acontecerem cerceando o direito constitucional dos servidores públicos, o Sindicato dos Trabalhadores da Educação - SINTEAL divulgou uma nota nesta quinta-feira, acompanhe a nota na íntegra:

Comunicado do Sinteal
Diante de uma série de informações veiculadas em meios de comunicação locais, e mesmo em blogs, vem a diretoria do Sindicato dos Trabalhadores em Educação do Estado de Alagoas(Sinteal), a publico, em respeito à verdade factualesclarecer que, até o presente momento, não recebeu qualquer comunicação judicial que trate de sanções ou proibições quanto a alegado movimento grevista, movimento este que o Sinteal e as/os trabalhadoras/es não estão realizando de forma alguma.
Com histórico de luta e tradição democrática e de respeito à lei reconhecidos em níveis estadual e federal, inclusive com respaldo junto à população alagoana, o Sinteal não foge nem fugirá nunca do seu compromisso de cumprir a lei, buscando, claro, através de seu departamento jurídico, as formas legais para recorrer à Justiça, quando entende que os justos e legítimos interesses da categoria são ameaçados por alianças corporativas que, infelizmente, terminam atentando contra a democracia que dizem defender.
Que fiquem bem claro que as/os trabalhadoras/es em educação NÃO estavam  e nem continuam em greve!
Para o bem da verdade, as/os servidoras/es da educação em estão, sim, em processo de campanha salarial e também realizando as atividades ligadas à XII Semana Nacional em Defesa e Promoção da Educação Pública (25 a 29/04/11), a exemplo da aula pública realizada na manhã desta 5ª feira (28/04), na cidade de Arapiraca.
Sinteal continuará lutando a boa luta. Pena que do lado dos gestores públicos, a visão e a ação sejam totalmente o contrário, pois o que se quer, antes mesmo de qualquer decisão soberana da categoria, é absurdamente CRIMINALIZAR um movimento, uma luta que, antes de tudo, é de uma justeza sem precedentes!
No próximo dia 02 de maio (2ª feira), às 09h00, no Clube Fênix Alagoano, haverá uma importantíssima assembleia geral da educação pública estadual, esta sim o fórum maior, o fórum soberano da categoria em relação à discussão e os encaminhamentos dos seus destinos.
Respeitamos a democracia porque, enquanto trabalhadoras/es e sindicalistas, fomos nós que, nas ruas, lutamos por ela em choque com o arbítrio, como até hoje fazemos neste embate contrafalsos arautos desta mesma democracia (por eles tanto atingida).
Pelo passado de luta respeitabilidade que construímos, temos tão somente um sonho e um compromisso: 1) Sonhar com uma sociedade onde a VERDADE esteja acima dos interesses particulares e de grupo (inclusive quando em forma de notícia ou de opinião!), e 2) Defender sem medo nossa categoriamesmo que neste embate tenhamos que enfrentar as mais difíceis e truculentas (físicas, jurídicas etc) situações.
A Diretoria


20 de abril de 2011

PROFESSOR PODERÁ TER PRIORIDADE PARA RECEBER RESTITUIÇÃO DO IR

      Projeto de Lei do Senador Cristovam Buarque pode ser aprovado e beneficiará os professores que deverão receber a restituição do imposto de renda (IR) logo após os idosos. O senador justifica que o professor é uma pessoa especial e por isto deve ser tratado de forma especial. Pelo menos existe alguém neste país que valoriza o professor. Veja a matéria do Jornal do Senado:



     O contribuinte que tenha no magistério sua maior fonte de rendimentos poderá receber a restituição do Imposto de Renda logo após os idosos e antes dos demais cidadãos. O benefício aos professores consta de projeto aprovado ontem, em decisão terminativa, pela Comissão de Assuntos Econômicos (CAE). Se não houver recurso para apreciação no Plenário, o texto seguirá para a Câmara.
     O Estatuto do Idoso (Lei 10.741/03) assegura ao contribuinte com mais de 60 anos prioridade no recebimento da restituição. A intenção do autor do projeto (PLS 6/09), Cristovam Buarque (PDT-DF), é colocar os professores em segundo lugar nessa ordem de prioridade. – Esse projeto visa dizer a todo o Brasil que professor é uma pessoa especial e, como tal, será tratado de forma especial – diz o senador. 
     O relator, Jayme Campos (DEM-MT), apresentou voto pela rejeição do projeto, sob o argumento de inconstitucionalidade. O parecer foi lido pelo relator, Cyro Miranda (PSDBGO). No entanto, o parecer foi derrubado por 9 votos a 5. A proposta já tinha sido aprovada na Comissão de Educação, Cultura e Esporte (CE).

Fonte: Jornal do Senado. Disponível em

18 de abril de 2011

ESCOLAS SEGUEM COM FALTA DE PROFESSORES

      Muitas escolas da rede estadual de ensino seguem com falta de professores. No CEJA Remy Maia ainda faltam professores para muitas turmas nas disciplinas Educação Física, Matemática, Ciências e Biologia. Várias solicitações foram encaminhadas à 3ª Coordenadoria de Ensino, representante da Secretaria Estadual de Educação, mas até o momento o problema não foi solucionado. Mas apesar de todos esses problemas, o slogan da pasta da Educação para este ano é: "Aprendizado: Foco e Meta da rede estadual de ensino", parece até piada, pois além de não ter professor, a Secretaria impôs uma matriz curricular absurda para os alunos do ensino médio de EJA, reduzindo drasticamente a carga horária de muitas disciplinas para somente uma hora semanal. Agora nos perguntamos, como um aluno pode aprender Química e Física, por exemplo, com apenas uma aula semanal? Que nos respondam os legisladores. Ah, havíamos esquecido, eles não sabem mais o que é uma sala de aula, pois há muito tempo estão longe dela!

14 de abril de 2011

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS É DISCRIMINADA

      Este ano o Ensino Médio da Educação de Jovens e Adultos de nossa unidade teve uma mudança brusca na sua matriz curricular. Para obedecer o que determinou a equipe de legislação da Secretaria de Estado da Educação e do Esporte, várias disciplinas tiveram a carga horária reduzida afetando seriamente o aprendizado dos alunos. Veja abaixo como era a matriz curricular do CEJA e como ficou após a nova matriz imposta pela Secretaria de Educação:

DISCIPLINA                 CHS 1ª ETAPA 2010              CHS 1ª ETAPA 2011
                                       
Língua Portuguesa                              03                                                03
Matemática                                          02                                                03
História                                                 02                                                02
Geografia                                              02                                                01
Química                                                 02                                                01
Física                                                     02                                                01
Biologia                                                 02                                                01
Sociologia                                               -                                                  01
Filosofia                                                  -                                                  01
Fundamentos Sócio-Filosóficos           01                                                 -
Educação Física                                     02                                                01
Arte                                                         01                                                01
Inglês                                                      01                                                01
Total                                                       20                                                17


CHS - Carga Horária Semanal

      A direção da escola encaminhou solicitação à 3ª CRE e à SEE solicitando a permanência da matriz curricular de 2010, mas teve resposta negativa. Direção, Coordenação e todo o corpo docente estão preocupados com o prejuízo que os alunos terão, mas a Secretaria de Educação foi irredutível quando da lotação dos professores de cada disciplina. Acreditamos que esta matriz proposta pela SEE é preconceituosa porque fere o direito de igualdade dos alunos de EJA, que não terão as mesmas condições que os alunos da escola regular a concorrer em concursos e vestibulares. 
      Como o aluno poderá aprender de forma satisfatória as disciplinas Química, Física, Biologia, Geografia com apenas uma aula semanal?
      Principalmente alunos de EJA que, muitas vezes, são alunos que pararam os estudos há muito tempo, que precisam de um reforço maior nas bases destas diciplinas, mas que terão que se conformar com a falsa ideia que aprenderão alguma coisa. E o professor também, não bastasse os problemas que enfrenta hoje, a violência, o desrespeito, a desmoralização por parte do poder público, ainda fazer de conta que está ensinando em disciplinas de extremo valor e de certa dificuldade, com apenas uma aula semanal.
     Lamentavelmente, mais uma vez, como em tantos outros momentos, os alunos de EJA são discriminados e não têm a mesma atenção e tratamento da Secretaria de Educação e do Governo quanto aos alunos da escola regular. Para tanto, basta olhar a situação estrutural dos CEJAS que é totalmente inadequada e nunca se tem dinheiro para reestruturar e ampliar dando condições de estudo dignas aos alunos. Falta laboratório de informática, refeitório, pátio de recreação, auditório, banheiros dignos, cozinha adequada, prédio que proporcione segurança interna, entre outras inúmeras deficiências. Esperamos que, algum dia, sejamos tratados em regime de igualdade com as outras escolas. Somos tratados em pé de igualdade com as outras escolas quando se trata de cobranças, de deveres, mas quando se trata de direitos somos esquecidos.
      É LAMENTÁVEL! Mas continuaremos lutando bravamente, pois somos educadores, pessoas fortes. Pois se todos os professores deste país ainda não abandonaram a profissão é porque amam o que fazem. Pois ganha-se mais dinheiro e tem-se mais saúde desempenhando qualquer outra função que trabalhando em uma sala de aula hoje!

13 de abril de 2011

SERVIDORES DA EDUCAÇÃO FARÃO PARADA DE ADVERTÊNCIA A PARTIR DE SEGUNDA-FEIRA

      Servidores da educação rejeitaram hoje a proposta de aumento salarial oferecida pelo Governo do Estado em 5,91% divididos em duas parcelas. Na segunda-feira, dia 18 de abril, servidores farão um manifesto em frente à Secretaria de Estado da Educação e paralisam as atividades por 72 horas de advertência. A paralisação  reclama o aumento salarial e também melhoria nas condições de trabalho dos servidores e das escolas.
      Além do reajuste ínfimo, o que mais revoltou os servidores foi o fato de o Governador ter concedido aumento de 135% para os secretários e 35% para os sub-secretários e diretores da administração direta, o que foi considerado como afronta aos servidores públicos do Estado que estão há mais de quatro anos sem aumento salarial.
      

11 de abril de 2011

ALUNOS QUE AINDA NÃO FREQUENTARAM ÀS AULAS SERÃO SUBSTITUÍDOS

      A partir da última semana de abril os alunos que efetuaram matrícula, mas ainda não compareceram à escola, serão substituídos por outros alunos que estão esperando vagas e que querem realmente estudar. Esse prazo está previsto no regulamento da instituição que considera evadido o aluno ausente a partir de 30 dias, sem justificativa. Neste ano, há uma longa fila de espera por vagas principalmente no turno noturno e, como a escola é pequena, muitas pessoas não conseguiram se matricular devido às vagas limitadas.
    Desta forma, quem ainda não compareceu às aulas e quer realmente estudar deverá urgentemente comparecer para garantir a sua permanência na escola. E os demais que estão aguardando serão avisados por meio da secretaria da escola para que compareçam e realizem suas matrículas.


SECRETÁRIOS DO GOVERNO TÊM AUMENTO DE 135% E SECRETÁRIOS ADJUNTOS, 35%, ENQUANTO SERVIDORES TERÃO 2,95% EM MAIO

      Para acirrar ainda mais a polêmica e a revolta em torno do aumento salarial concedido pelo Governo de Alagoas, com a publicação da Lei Delegada nº 44, publicada no Diário Oficial do Estado sábado, dia 09, que traz os valores salariais dos cargos e funções gratificadas da administração direta e indireta. O governador dá um aumento de 35% para os secretários adjuntos e diretores da administração direta concedidos em uma única parcela, diferente dos demais servidores que receberão 2,95% em maio e 2,95% em novembro, implicando num aumento de R$ 2.000,00 para os secretários adjuntos de estado. E o mais impressionante, em dezembro, o salário dos Secretários de Estado saltou de R$ 6.500,00 para 15.300,00, um aumento de 135%. Pelo visto, a disputa entre governo e servidores será acirrada, pois os sindicatos já se manifestaram classificando o aumento dos servidores como afronta e vergonha.
      É de se esperar  greve geral para os próximos dias em todas as categorias dos servidores do estado. Lamentamos muito, pois quem padecerá com tudo isso será a população. E nós da Educação, que já somos tão sofridos, lamentamos muito, pois os nossos alunos serão prejudicados. Mas não temos outra alternativa, a não ser que o Governador conceda-nos um aumento digno. Vamos torcer pelo bom senso do Governador, afinal 4 anos sem um centavo de acréscimo para receber agora míseros 2,95%, é muito desolador.

      Para os professores, o aumento de 2,95% representa R$ 29,94 para quem tem 20 horas e R$ 59,88 para quem tem 40 horas semanais. Para os diretores de escola, o aumento varia de R$ 4,00 a R$ 14,00 de acordo com o número de alunos da escola, nada perto dos R$ 8.775,00 concedidos aos Secretários de Estado e dos R$ 2.000,00 concedidos aos Secretários Adjuntos e diretores da administração direta.

10 de abril de 2011

INÍCIO DAS ATIVIDADES PEDAGÓGICAS

Neste início do ano letivo de 2011, nós professores, mesmo com todas as dificuldades enfrentadas por não estarmos com o quadro completo, já percebemos o compromisso dos nossos estudantes através da pontualidade, assiduidade, e da participação das aulas com entusiasmo.
Histórias de vidas marcadas pela capacidade de superarem dificuldades formam conosco um forte elo de comprometimento com o sucesso do ensino aprendizagem na modalidade EJA.
Nossa coordenadora, Severina, não mede esforços para que, pedagogicamente, os conteúdos dados atendam às necessidades impostos pelos processos seletivos impostos pela nossa sociedade, para que nossos alunos possam se assim o quiserem participar de vestibular e concursos em pé de igualdade com os da modalidade regular.
É muito bom fazer parte do CEJA Remy Maia! Direcionados por Edson e Marileide sentimos a segurança ao testemunharmos o empenho e a dedicação com que lutam pelos direitos de nossos educandos. Com pouquíssimo recurso financeiro operaram verdadeiro milagre; o CEJA vem crescendo em todos os aspectos.
Todos os demais funcionários, cada um no seu setor, contribuem de maneira acolhedora com papel que lhe cabe no processo educativo da casa.
Continuemos firmes e tenhamos mais um ano de sucesso!

Professora Maria da Conceição Rocha Melo de Almeida (Mariinha)

8 de abril de 2011

Violência e Insegurança nas Escolas




      A tragédia ocorrida na manhã de ontem no Rio de Janeiro na Escola Municipal Tasso da Silveira deixou o Brasil inteiro atônito com a brutalidade e bestialidade de um indivíduo que se arvora "brincar de Deus" e ceifar a vida de pessoas inocentes. E o que mais choca é a violência gratuita contra pessoas indefesas e, mais ainda, crianças e adolescentes, que estavam na escola nutrindo seus sonhos de vida, de futuro. Isso tudo mexe com todos nós ao mesmo tempo em que nos questionamos onde estamos seguros? 
      Como se não bastasse a violência e a intolerância contra professores nas escolas veiculadas constantemente nos meios de comunicação, agora temos um caso como esse na história do nosso país. Um caso de chacina provocado por um ex-aluno da escola que volta à mesma para dar vazão ao seu ódio e ao desejo de vingança por algo que até agora não se sabe o motivo. Talvez vingança contra a própria escola, contra professores, contra funcionários da escola, ou simplesmente por sua mente doentia...
       Mas o que queremos refletir é a insegurança nas escolas e a decadência da educação pública brasileira. 

      Quantas escolas possuem vigilantes em todos os turnos, ou simplesmente alguém cuidando do portão da escola? 
      Quantas escolas possuem pelo menos um sistema de câmeras de segurança? 
     Quantas escolas possuem pelo menos muros e iluminação satisfatórios? Pois em muitas o muro não impede o acesso de estranhos, pois possuem buracos, ou estão caídos, ou são muito baixos, ou simplesmente a escola nem muros possui. 
     Quantas escolas são dotadas de um sistema de detector de metais? Já que o aluno ou qualquer outro pode adentrar à escola portando uma arma branca ou uma arma de fogo e atentar contra a vida das pessoas.
    Quantas escolas possuem uma estrutura física adequada que separe a ala pedagógica da ala administrativa? Pois na ala administrativa qualquer um pode ter acesso com a desculpa de pedir documentação, falar com o diretor, o coordenador, um funcionário...
      
      Além de uma série de outros problemas como a impunidade e a permissividade com que as famílias têm educado seus filhos, o aumento do consumo de drogas, a falta de oportunidade para todos, a falta de respeito para com o professor e a instituição escolar, deixam o professor e todos os que fazem a escola apreensivos e  amedrontados. Esperamos que Deus nos proteja e que fatos como esse não voltem a acontecer. Mas o medo paira em todos nós. 

      Quais serão as próximas vítimas de mentes doentias como daquele algoz?
      Que escolas ainda serão atingidas?
    Quantas pessoas ainda precisarão morrer para que o poder público tome uma providência e torne o espaço escolar mais agradável e mais seguro?
    Quantos professores ainda precisarão sofrer violência de alunos para que haja leis que o proteja?
      Quantas crianças inocentes ainda morrerão até que se tomem providências?
      Quantas escolas ainda continuarão sendo ponto de venda e consumo de drogas?

      Precisamos de Paz, precisamos trabalhar com mais segurança e não sermos mais reféns do medo.  

     Que Deus tenha misericórdia das famílias que perderam seus filhos e nos proteja e guarde das mentes doentias e perversas!

Governador anuncia reajuste para todos os servidores públicos estaduais

Para quem estava há quatro anos sem reajuste salarial, o anúncio do governador não é muito animador, pois reajustará os salários em míseros 5,91% divididos em duas etapas conforme o anúncio publicado hoje no site de informações do Governo de Alagoas. Sindicato dos trabalhadores da educação e da polícia civil anunciam  manifestação para os próximos dias. O Sinteal cobra um reajuste de 25% já que são quatro anos de atraso e garante que a categoria não aceitará esse insulto.

Um outro problema com os servidores estaduais continua sendo o plano de cargos e carreiras, pois os servidores não recebem o percentual relativo ao tempo de serviço. O pessoal passa 8, 9 anos e não recebe um centavo a mais por tempo de serviço.


Acompanhe a matéria abaixo reproduzida.



O governador Teotonio Vilela anunicou, nesta sexta-feira, que a partir do dia 1º de maio o salário de todos os servidores, comissionados e efetivos, serão reajustados com 5.91%, por meio do Indice Nacional de Preços ao Consumidor Amplo (IPCA). O índice foi criado pelo governo federal e balisa as metas da inflação.



De acordo com Teotonio, o reajuste será feito em duas etapas, a primeira em maio e a segunda em novembro. A nova política salarial adotada pelo Executivo prevê a valorização do servidor público já que garante o mínimo reajustado anualmente. “Todos os anos os servidores terão seus salários acrescentados de acordo com a inflação, aumentando assim, seu poder de compra. Ou seja, não é simplesmente um anuncio de aumento de salários, mas sim, uma nova política de pessoal que vai proporcionar esse acréscimo todos os anos”, explicou.


A primeira etapa, em maio, vai causar um impacto bruto de R$ 4,5 millhões. “Isso foi possível graças ao crescimento da receita, ao reajuste fiscal feito pelo Estado. Foi um trabalho de quatro anos que possibiliou o ajuste das contas”, disse Vilela. O projeto de lei, que garante a política de pessoal do Estado, será enviado nos próximos dias à Assembléia Legislativa de Alagoas (ALE).

Em função da nova política, o governador desistiu da criação de cinco secretarias de Estado, reduzindo a amplitude da reforma administrativa. “Alagoas carecia dessa reforma, mas priorizamos a política de salários dos nossos servidores; reduzimos a estrutura, adaptamos algumas necessidades, já que se trata de um Estado ainda com muitos obstáculos na esfera financeira”, observou.

Conforme anunciado no pronunciamento, apenas foi criada a Secretária de Estado de Articulação Política. A Secretaria de Estado da Pesca e Agricultura ocupou o lugar da Secretaria de Estado do Desenvolvimento Econômico, que por sua vez, se uniu com a então Secretária de Estado de Planejamento e Orçamento. A Ouvidoria Geral do Estado mudará sua nomenclatura para Secretaria de Estado de Articulação Social.

Teotonio encerrou o anúncio dizendo que Alagoas tem projeto definido para a valorização do servidor público. “Me sinto orgulhoso como governador pelo trabalho que já foi feito em Alagoas. Um Estado pobre, com muitas dificuldades, mas que estão sendo superadas com o esforço e com a compreensão de todos os alagoanos. Ajustamos as contas e colocamos o Estado nos eixos", afirmou. "Alagoas agora conta com a credibilidade do governo Federal em todas as áreas; o Estado, que agora é visto com olhos de confiança, tem a esperança, de cada vez mais proporcionar melhoria na qualidade de vida dos alagoanos. Estamos com os ânimos redobrados”, concluiu o governador.

fonte: Agência Alagoas: http://www.agenciaalagoas.al.gov.br


1 de abril de 2011

ALUNOS MATRICULADOS NO CEJA JÁ PASSAM DOS 500, MAS AINDA HÁ VAGAS

      O número de matrículas do CEJA Remy Maia atingiu nesta sexta-feira o número de 511 alunos. Esta é uma marca recorde nos últimos cinco anos. Acompanhe a evolução de matrículas nos últimos cinco anos e a partir da  nova gestão escolar.

2006 - 343 alunos
2007 - 287 alunos
2008 - 313 alunos
2009 - 410 alunos
2010 - 405 alunos
2011 - 511 alunos até o momento

      Informamos que ainda há vagas para a antiga 4ª Etapa do Ensino Fundamental (antigas 5ª e 6ª séries) nos turnos matutino e vespertino, para a 5ª Etapa do Ensino Fundamental (antigas 7ª e 8ª séries) no turno matutino, para a 2ª Etapa do Ensino Médio nos turnos matutino e vespertino.
      Para a 1ª Etapa do Ensino Médio não há mais vagas.

      Este crescimento no número de alunos, enquanto muitas escolas estão diminuindo e fechando turmas, tem acontecido graças ao excelente trabalho que a escola está desenvolvendo e a grande credibilidade que a comunidade tem depositado no CEJA Remy Maia nos últimos anos. Além do mais, a direção não tem medido esforços para melhoria do espaço físico da escola e, este ano, com a criação de uma nova sala de aula possibilitou a criação de três novas turmas. 
       É o CEJA que continua progredindo!
     
    Mas falta muito ainda a valorização do poder público e da própria Secretaria de Educação que não incentiva a Educação de Jovens e Adultos. Há uma grande demanda, mas não se constroem mais salas de aula. O CEJA Remy Maia está completando 30 anos de existência e nunca foi reformado ou ampliado. Esperamos que com este aumento significativo de alunos a Secretaria de Estado da Educação construa mais salas de aula para que tantas outras pessoas que desejam estudar no CEJA possam ter acesso a esta modalidade de Educação que é um direito daqueles que estão "fora da faixa etária do ensino regular".

MONITORES SUPRIRÃO CARÊNCIA NO CEJA

      Foi autorizada, na manhã de hoje, a lotação numérica dos professores monitores das disciplinas Química, Física, Matemática, Sociologia, Filosofia e Educação Física para suprir a carência ora existente no CEJA. Desta forma, na próxima semana esperamos não faltar professores e, portanto, os alunos não mais terão aulas vagas.